הגשת מועמדות למשרה - מדריך/ה מוגנות
מכרז חיצוני מס' 1/22
לעיריית מעלות תרשיחא דרוש/ה:
מדריך/ה מוגנות
אגף חינוך, בהיקף משרה של 50%, דירוג מנהלי, דרגה 6-9
תיאור התפקיד
מדריך/ה בלתי פורמאלי/ת הפועל/ת למניעת אלימות ונשירה סמויה בתוך בית הספר.
המדריך/ה מגביר/ה את הנוכחות הבוגרת בכל שטחי בית ספר ועוסק/ת באיתור תופעות של נשירה סמויה ומעורבות תלמידים בהתנהגויות סיכון (אלימות, עבריינות, בריונות מקוונת, שימוש בחומרים פסיכואקטיביים ועוד).
המדריך/ה יוצר/ת קשר משמעותי עם תלמידי בית הספר ומהווה בעבורם דמות בוגר/ת משמעותי/ת ומודל לחיקוי.
עבודת המדריך/ה מכוונת בראש ובראשונה לכל שטחי בית הספר ולכלל התלמידים הלומדים ואינה מוגבלת לליווי פרטני או קבוצתי של תלמידים בעלי קשיים.
משימות עיקריות בבית הספר
- מסייר/ת בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר: שער, מסדרון, קפיטריה, חצר, הסעות, שירותים ועוד.
- מסייע/ת ב"הרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
- מדווח/ת על אירוע או מידע חשוב אליו נחשף לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע.
- מעודד תלמידים השרויים במצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
- שותף בצוות הבית ספרי של חינוך חברתי – ערכי.
- אחת לחודש, לפחות, המדריך נפגש עם הגורם המוסמך מטעם בית הספר (מנהל, סגן, יועץ) לצורך שיתוף בתובנות ובמידע הנצבר.
משימות חברתיות - קהילתיות
- מסייע/ת בשילוב תלמידים בתכניות חינוך בלתי פורמאלי המתקיימות לאחר יום הלימודים ובחופשות.
- ביישובים מסוימים, בכפוף לתנאי העסקת המדריך/ה (הגדרת שעות עבודתו/ה אחר הצהרים), מוביל/ה המדריך/ה מיזם חברתי אחר הצהריים בעבור קבוצת תלמידים נבחרת.
- בהתאם לאופי בית הספר ולצרכים המזוהים, י/תוכל המדריך/ה להשתלב בתכניות קבוצתיות שיוזם בית הספר לטובת קבוצות תלמידים בעלי מעורבות חוזרת באירועי אלימות. בתכניות אלה י/תוכל המדריך/ה לסייע ולהשתלב בפעילות חברתית של הקבוצה. מעורבות בתכניות מסוג זה תהיה מוגבלת לכך שיובטח שמרבית זמן עבודתו/ה של המדריך/ה יוקדש לנוכחות בכל שטחי בית הספר ולכלל התלמידים.
דרישות התפקיד
- תואר ראשון – יתרון
- בעל/ת ניסיון בהדרכת ילדים ובני נוער.
- בעל/ת יכולת תקשורת טובה עם ילדים ובני נוער
- תושב/ת מעלות-תרשיחא- יתרון
להגשת המועמדות נא למלא את הטופס 
כאן
רק מועמדים מתאימים ייענו
מועד אחרון: 16/1/22
